10月16日上午，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂隆重召開。安徽安裝公司黨委組織全體黨員干部職工收看了黨的二十大開幕盛況，并在公司上下迅速掀起黨的二十大報告學習熱潮。安徽安裝公司全體黨員干部和一線職工結(jié)合自身工作和公司發(fā)展實際，紛紛談論了學習心得體會，并表示要把黨的二十大精神學習好、貫徹好、落實好，立足崗位，履職盡責，用實際行動為安徽建工和安徽安裝高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
安徽安裝公司蚌埠分公司經(jīng)理、黨支部副書記 趙銘亮：近期，分公司黨支部認真組織學習了黨的二十大報告，習近平總書記在報告中強調(diào)，國有企業(yè)要深化改革，要加快國有經(jīng)濟布局優(yōu)化和結(jié)構調(diào)整，推動國有資本和國有企業(yè)做強做優(yōu)做大，提升企業(yè)核心競爭力。我作為一名基層黨員干部深感責任重大，任務艱巨！我認為提升一個企業(yè)的核心競爭力，關鍵在于人才隊伍建設，一個企業(yè)如果培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，就一定能夠快速高效地向前發(fā)展，其企業(yè)的核心競爭力必將進一步增強。在以后的工作中，我將努力加強自身建設，用理論武裝頭腦，提升自己的工作本領。同時加大力氣開拓符合公司發(fā)展方向的優(yōu)質(zhì)經(jīng)營市場，多為青年提供鍛煉平臺，不遺余力地發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、重用人才。堅持循序漸進地培養(yǎng)人才，持續(xù)推進分公司人才隊伍建設。
安徽安裝公司市政分公司副經(jīng)理 黃彥濤：守正創(chuàng)新向未來，砥礪奮進新征程。習近平總書記在黨的二十大報告中，科學系統(tǒng)謀劃了未來5年乃至更長時期黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標任務和大政方針，提出了新思想新論斷、作出了新部署新要求，舉旗定向、催人奮進。我作為一名基層干部，要帶頭學習宣傳貫徹黨的二十大精神，把握“新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局”的內(nèi)涵，聚焦公司“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，外抓市場、內(nèi)強管理，團結(jié)帶領市政分公司全體干部職工，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，為全面完成安徽安裝“十四五”規(guī)劃既定目標而努力奮斗！
安徽安裝公司合肥分公司高鐵路初中及高鐵路小學項目項目經(jīng)理 任禹豪：習近平總書記所作的二十大報告，旗幟鮮明、氣勢磅礴、內(nèi)涵深刻、催人奮進，聆聽了報告，讓我倍感振奮、信心滿懷！分公司和項目部迅速掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神的熱潮。作為一名國有企業(yè)基層共產(chǎn)黨員，我要把學習的落腳點落到工作實處，立足崗位，擔當作為，我在項目一線管理崗位上，要不斷強化自身專業(yè)能力，要以“項目基礎管理年”為契機，緊密聯(lián)系基層工作實際，把握效益提升，夯實項目成本、安全、物資、質(zhì)量等基礎管理工作，在推行項目規(guī)范化、精細化上下功夫，把學習成果轉(zhuǎn)化在履職盡責、做好本職工作的實效上，努力提升工程品質(zhì)，帶領大家如期完成項目建設任務，要發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，以實際行動踐行黨的二十大精神，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展砥礪前行，不懈努力！
安徽安裝公司安慶分公司團支部書記 朱翔：黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會。習近平總書記作的報告站在民族復興和百年變局的歷史高度，全面擘畫了未來五年乃至更長時期的宏偉藍圖和發(fā)展前景，為黨和國家事業(yè)發(fā)展指明了前進方向，必將激勵全黨全國各族人民踔厲奮發(fā)、勇毅前行。作為團支部書記，我會帶領青年員工堅決貫徹黨的二十大精神，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)。傳承紅色基因，立足本職崗位，發(fā)揮青年本色。更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”。緊緊跟隨黨的步伐，貢獻自己的青春汗水和青春力量。
安徽安裝公司蚌埠分公司六安霍邱大中礦業(yè)項目項目經(jīng)理 曾浩：當代中國青年生逢其時，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。黨的二十大召開，標志著全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍。身為施工單位一名年輕的項目經(jīng)理，我更要深入學習貫徹黨的二十大精神，牢記習近平總書記對青年的囑托，勇挑重任，在黨的領導下，以擔當者、吃苦者、奮斗者的姿態(tài)，把控好工程項目，完成項目策劃書中的任務指標。團結(jié)就是力量，不僅要加強自己的知識儲備，也要引導項目剛?cè)肼毜拇髮W生們加強專業(yè)理論知識學習。帶領項目團隊，以科學知識、專業(yè)規(guī)范來指導現(xiàn)場、管理項目。